07.04.2020 ИЗО

 07.04.2020

Урок ИЗО 

Тема: Я и моя мама. Портрет мамы.

Работа на уроке:

1. В искусстве есть великие, вечные темы. Каждое поколение вносит свой вклад в их понимание. Тема материнства от века к веку волновала художников всех народов. Эта тема близка каждому человеку. Посмотри видеофильм. Полюбуйся, как художники изобразили матерей и детей в своих произведениях. Об этой теме ты можешь прочитать в учебнике на с. 143-147. 

2.Просмотр видеоролика 

3. Задумайся и представь лицо своей мамы. Загляни в её глаза прямо сейчас, в своем воображении. Подумай, хорошо ли ты их помнишь. А теперь представь, как мама вглядывается в твои глаза.

Задание. Нарисуй маму вместе с собой.

 Желаю успехов в творчестве! Присылай фотографию работы на электронную почту учителя. 

06.04.2020 Математика

 6 апреля 2020 год

Тема: Анализ записей решения уравнений, их сравнение.

Работа на уроке:

1.Запишите число. Сегодня новая тема.

2. Посмотрите видеоролик по теме урока "Уравнение" . 

2. Выполните задания из учебника "Математика". Постарайтесь запомнить новые понятия.

№261

№262

3. Проверьте, как  усвоили урок.

4.Домашнее задание -№267

06.04.2020 Окр.мир

 Урок окружающего мира «Исторические события в России в начале XX века»

Цель урока: показать причины событий, произошедших в России в начале XX века, сформировать общее представление о Великой российской революции, о Гражданской войне, об образовании нового государства (СССР)

Работа на уроке:

 1.Просмотреть интернет-урок 

-Какие новые испытания выпали на долю России в начале XX века?

-Что принесла России Первая мировая война?

-Кто возглавил Россию после Февральской революции?

-Кто встал во главе вооружённого восстания в октябре 1917 года?

-Какая новая беда началась в России после революции?

-Как называлось наше государство до революции 1917 года?

-Как стало называться оно после 1922 года?

-Какой город был столицей Российской империи?

-Какой город стал столицей Советского Союза?

2.Изучить тему в учебнике стр.82-86 и ответить на вопросы после текста

3.Д/з -  Пересказать стр.82-86.